很多家长还在为孩子报各种学习班而纠结，考虑孩子太小恐怕学习效果不理想，担心孩子学不会、学不好，反而耽误了时间和精力，反观周围同龄孩子，都在参加各种兴趣班，学习班，生怕自己家孩子一不小心就输在了起跑线上，贝乐学科英语天山路校区告诉您，其实幼儿阶段是孩子学习语言的最佳时机，不但不会影响正常的成长启蒙，反而会有更多的优势和益处。那么幼儿学习英语都有哪些优势呢？
一、幼儿学习英语受母语的干扰更小。
伴随着年龄的增长，人们的母语水平不断提高，语言体系也会越来越完善，成年人学习外语，特别是在学习与自己母语截然不同的另外一种语言时，就很容易下意识的以母语作为衡量标准，融入所学的新语言当中，就常常会觉得外语的某些表达方式、语法结构很奇怪，很难以理解。这种受母语干扰的心理情绪会直接或间接的影响第二语言的学习。而与成年人相比，儿童的母语语言习惯还没有完全养成，所以在学习外语过程中所受到的母语干扰就要比成年人小很多。
二、幼儿时期学习英语的心理障碍比较小。
在学习英语的过程中，学习者的心理和情绪会直接影响到学习成效。成年人很介意自己的语法和表达是否正确，说错了会觉得“没有面子”，而小孩子的“语言自尊”尚未形成，不会去刻意分辨哪一个是自己的母语，自然也就不会抗拒英语的学习与表达。从幼儿的心理特征来看，小孩子对一切的新鲜事物都很感兴趣，因此，他们在学习外语的过程中就会表现得更加活跃与积极。
三、早期英语学习有利于幼儿全方位的智能发育。
学习英语对发展幼儿的语言、认知、思维和社交等各方面能力都非常重要。大量的研究表明，从幼儿阶段开始学习第二语言的孩子，其认知能力普遍高于同龄儿童。在各学科的学业测试中，他们的成绩均优于或至少等同于不学外语的同龄儿童。学习多种语言的儿童，往往在思维的流畅性、灵活性、创造性等方面更有优势。通过学习英语，还可以扩大孩子的国际视野，了解其它国家的风土人文，这无疑将有益于跨文化人才的培养，并且能为将来深入学习外语奠定良好的基础。
四、幼儿极强的模仿能力和记忆能力更有助于打好英语学习的基础。
幼儿时期孩子的母语发音尚未成型，正处于发展状态，这时口腔肌肉具有相当大的弹性，更有利于不同语言发音的需要。幼儿的记忆力好、模仿能力强，从孩子出生开始，就能够不断的从各种环境中吸收、记忆所听到的声音、所看到的影像，以及触摸到的物品，并渐渐的融合成概念认知。幼儿学习外语越早，词汇积累起来就越快，语法掌握也就越容易。
五、幼儿学习英语还可以刺激脑部细胞的发育。
人的大脑由亿万个细胞连结构成脑神经网路，这些神经细胞在孩子三岁的时候达到数量顶峰，如果在三岁左右没有给予良好的刺激，部分脑神经细胞会因为没有使用而逐渐退化萎缩。越早学习外语对孩子的脑部发育益处越大。而英语是世界上使用最为广泛的语言之一。因此，学好英语就显得更为重要。
在国际化背景下的今天，各种竞争越来越激烈，无论在学习上还是工作上，英语都能发挥极大的作用，贝乐学科英语全面引进美国先进教学理念，采用“全外教”、“全学科”、“全浸入”的教学模式，让您的孩子可以从小就掌握正宗的美式英语，用英语学知识，用英语思维更快更好的解决各种问题，更能适应快速发展的社会，让您的孩子在国际化的舞台上大放异彩。
