如今灵学活用英语已经成为日常工作、学习的必备技能之一，英语教育也呈现出低龄化、多元化的特点，并逐渐由知识型学习向能力型学习转变，越来越多的家长也都开始重视孩子在幼儿期的英语启蒙教育，那么怎样能让孩子在学习英语的同时兼顾提升多方位素质能力？贝乐学科英语引进美国全新教学理念，教学服务再度升级，以“逆向设计”主导课程，更好的为孩子提供能力提升与素质培养。
此次教学服务再度升级，贝乐学科英语引进了源自美国著名教育学家麦克泰（Jay McTighe）和威金斯（Grant Wiggin）提出的理解性教学设计（Understanding by Design），以教学的“最终结果”为导向的“逆向设计法”。可以帮助学生获得持久、可迁移的内容掌握。包括对学生的“语言文字能力平衡培养机制”、“核心素养的培养”、 “学科思维能力培养”、“社会性与多元智能的培养”等，使学生可以在一个具有核心思想、完整的教学体系下学习并运用所掌握的知识。
多年来，贝乐学科英语狠抓教学质量，始终把教学质量作为整个教学系统中的重中之重，在不断的引入幼儿教育领域内先进教学理念，坚持做精做透教学内容，不断升级教学理念与教学方法。并通过内部教师大赛、专业的考核与培训等，不断的提升教师综合素质，快速融合新内容、新方法，始终走在素质教育的前端，不断的带给孩子更先进、更优质的教学输出。
教育是良心行业，需要从业者静下心来，扎实做好教学服务，贝乐学科英语用实际行动诠释教育机构的坚守。
