自从两办“双减”政策出台后，灌南县五队实验学校以党建为抓手，积极做好全体教师思想宣传，让大家群策群力，为延时服务找内容、找资源、找平台，为学生发展找路子，为打造校园文化特色找方法。
学校地处灌河北岸，北倚沂河淌，几百年来两河的水滋润着两岸的劳动人民，也正是有了母亲河的无私滋润，才让苏北这片土地有了辉煌的发展。所以我们以母亲河——灌河为资源，对其挖掘，打造学校的灌河特色文化。我们对灌河的发展分为这几个部分：灌河的历史、灌河的当下、灌河的发展、灌河的神话、灌河的特产，共5个部分。学校按年级分成5个研究组，利用延时服务时间查资料，看史书，拍视频等方法让学生去了解自己家乡的文化。学校邀请了当地年长的老人、镇文化站工作人员等到校给学生们做讲座，谈历史，来陶冶学生的情操，孩子们表现出了极大的兴趣，从没想到眼前的这条河有这么波澜壮阔的画面，纷纷表示长大后要为家乡的发展出自己的一份力。
以乡村少年宫为阵地，以社团活动为抓手，开展“快乐星期二”活动。每周二下午的四点至六点时间为社团活动时间，学校根据学生需求，成立了篮球、羽毛球、跳绳、手工、象棋等20个社团，利用好乡村少年宫器材，根据学生爱好，发展学生特长。教务处做好社团活动的材料收集，包括备课、活动过程、效果以及活动图片。“快乐星期二”的开展，让孩子真正的快乐起来，每位学生热情高涨，参与率也很高。
目前该校还只是在摸索阶段，还有很多细节需要完善，但我们只要朝着“双减”的方向前进，这条路必将越走越宽，学生的思想也将越来越丰富。
