近日，中共中央发出《关于认真学习宣传贯彻党的二十大精神的决定》，强调要把党的二十大精神讲清楚、讲明白，让老百姓听得懂、能领会、可落实。党员干部必须针对以往宣讲“走过场”“缺人气”“难落实”等问题，少点“将就”多点“讲究”，用走“新”更走“心”的宣讲，让党的二十大精神在基层党员的心田落地生根。
内容上讲究“深入浅出”，要能入脑入心。“势服人，心不然；理服人，方无言。”二十大报告内容十分丰富，用词极其考究，提出了一系列新观点、新论断、新思想。如果不树立“分众化”的宣讲理念，执着于念文件、读稿子的灌输式教育，干巴巴的理论只会让群众难以下咽，宣讲也将流于形式走过场。党员干部需要改变以往“一锅粥”式宣讲的固定思维，避免照本宣科、不搞“大水漫灌”。要根据受众情况明确划分宣讲对象，在牢牢把握、深刻领悟党的二十大精神内涵实质和核心要义的情况下，坚持从报告关键词入手，善用打比方、举例子等多种方式讲理，着重突出语言的说服力、亲和力，围绕“怎么看”“怎么办”，把“高大上”的理论术语转换成“接地气”的土话俗语，以群众身边事阐述复兴赶考路，在一本本“活教材”中通过“小切口”呈现“大主题”，用“老故事”诠释“新观念”，把硬道理讲软、把虚概念讲实，使理论宣讲既“有新气”又“接地气”，同频共振让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
形式上讲究“喜闻乐见”，要能有滋有味。习近平总书记指出：“读者在哪里，受众在哪里，宣传报道的触角就要伸向哪里，宣传思想工作的着力点和落脚点就要放在哪里。”随着经济社会的快速发展，基层党员的流动性和分散性越来越突出，教育管理方式也越来越多元化，理论教育也就不能再完全靠“我讲你听”的被动式宣讲挑大梁。为满足不同群众的“口味”需求，党员干部要坚持以群众需求为导向，充分挖掘教育资源，强调“线上+线下”“两条腿走路”。一方面，把理论宣讲地点从室内搬到室外，通过“坝坝会”“田埂会”等方式与群众面对面交流，充分利用小品、快板等群众喜闻乐见的形式开展宣讲，主动抛出问题、引发讨论。变“固定讲台”为“流动课堂”，让“一人独唱”成为“百家讲坛”，不断拉近同群众的距离，改变“一言堂”宣讲模式，在“小阵地”搭建起“大舞台”。另一方面，把理论宣讲地点从线下转到线上，借助抖音、微信等平台，将“微宣讲”课堂开到群众家门口、热炕头，持续开发和推送网红爆款“微电影”“微动画”，以作品“出道”，用实力“圈粉”，做活融合文章，牢牢抓住观众“胃口”，用活党员碎片化时间，将宣讲从“一时一地”升级为“随时随地”，实现指尖与心灵的触碰，让二十大的声音传得更开、更广、更深入。
效果上讲究“对症下药”，要能解惑解渴。党的二十大报告中177次提到“人民”，这就要求宣讲二十大精神坚决不能搞“雨过地皮湿”，务必防止学习和工作“两张皮”。党员干部要拆掉“条条框框”，坚持以需定讲，把宣讲党的二十大精神同经济发展、乡村振兴、疫情防控等重点工作结合起来，把握群众关注点、疑惑点，从群众“急难愁盼”切入，对医疗保险、住房养老等政策做出精准解读、科学分析，将党的创新理论宣讲同群众生活大小事有机结合起来，力求把厚重课本讲“薄”，把枯燥文字讲“活”，把深奥理论讲“透”，输出群众最关心的“干货”“硬货”，以“精准滴灌”的方式增强宣讲效果，切实解答群众思想困惑，让基层群众对政策知其然更知其所以然，让问题与答案“双向奔赴”，实现创新理论从“纸上”到“心间”的跨越，打通党的二十大精神宣讲“最后一米”。(四川省遂宁市船山区北固镇人民政府 肖 鑫)
