2024年1月10日，为贯彻落实“全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才”部署，南京市教育局高度重视拔尖创新人才的早期发现和早期培养。基于此，受南京市教育局委托，南京市第一中学作为南京市拔尖创新人才早期培养的试点基地，开展“拔尖创新人才培养交流会”。
近年来，南京一中通过多种形式加大物理、数学等基础学科人才的专门培养，已连续两届获得国家级教学成果奖，连续两次获批立项国家社科基金课题，持续对拔尖创新人才培养进行系统研究。本学期以来，南京一中在拔尖创新后备人才培养方面的实践经验受到广泛关注与赞誉，在教育界内外受到了高度认可。
本次交流会，作为南京市在拔尖人才培养领域的重要交流活动，邀请了各学科优秀教师、竞赛教练，以及在数学、物理、化学、生物、计算机等基础学科领域有潜力的学生。
会议的宗旨是发现并培育这些潜在的学生，通过集中资源实施优质教育。打破学段壁垒和校际边界，实施从小学到大学的一体化教育规划，旨在构建特殊人才的成长链。此外，会议还强调了主动对接高校基础学科的拔尖创新人才选拔，多途径输送优质生源，为中国式现代化贡献未来的科学家和工程师。
江苏省政协委员，南京第一中学校长，安徽师范大学硕士生导师，南京师范大学硕士生导师，朱焱会上提出，在基础教育阶段开展早培，是为了向那些具有天赋和浓厚兴趣的青少年提供深入而专业的教育。这不仅是推动教育高质量发展的必然要求，也是构建教育强国的重要策略。通过这种方式，我们能够充分挖掘和培养青少年的潜力，为国家的未来培育出更多有才华、有能力的卓越人才。
北京大学毕业生，福州大学教师，南京一中外聘教师，数学竞赛教练黄斌老师，由自身视角为优秀学生代表就“成为顶尖人才的策略与实践”开展专题讲座。对与会的学生代表进行了鼓励与学习方法的分享。
在本轮会议中，各界教育专家深入交流了如何加强对拔尖人才的教育支持，包括提升辅助教学质量、加强师资培训与输出，以及对特定课程服务进行精准管理。本次活动的核心目标是构建拔尖人才的全面发展架构，这包括对学生选拔、培养模式优化、课程体系创新、研学活动深化以及专家引导等方面的深入探讨，以培养出更多具有卓越能力的未来领导者。
优秀学生代表聚集在一起，热切地交流和分享了各自的学习经验与方法。学员们互相启发，讨论了各种提高学习效率和解决问题的独特策略。通过这种互相学习和分享，他们不仅加深了对学科的理解，还培养了知识共享的精神，为自己的学术和个人成长奠定了坚实的基础。
在会议的最后阶段，南京市教育研究室的孙旭东书记对南京市第一中学在拔尖创新人才选拔方面所建立的体系及其所取得的成绩进行了深入的分析。他对一中在此领域所展现的卓越表现给予了高度赞扬，认为一中在选拔和培养优秀创新人才方面的努力和成果是值得学习和推广的典范。孙书记特别强调了一中在选拔体系建设中的创新性和实效性，以及在推动学生个性化发展和激发学生创新潜能方面所取得的显著成效。他鼓励其他学校借鉴一中的经验，共同努力提升整个教育系统在人才培养方面的水平。
在这一轮交流会中，南京市在培养拔尖人才和探索教学方法方面取得的成就和进展得到了全面的展示。这次会议不仅为那些杰出的教师和学科教练在培训和实践方面提供了清晰而具体的指导，而且还促成了与会者之间的深入学术对话和协作。通过这种交流，南京市在教育创新和人才培养方面展现了其前瞻性和活力，为教育界注入了新鲜的思想和动力，从而推动了教育事业的持续发展和进步。与会者们的热情参与和交流，不仅加深了对各自学科的理解，还促进了不同学校和教育机构之间的合作与互助，共同为培育未来的领袖和创新者奠定了坚实的基础。
