随着中国改革开放的不断深入和日益全球化的世界经济、教育，乃至政治活动对国际化的人才需求的高涨，中国的高等教育融入世界高等教育已经是世界历史的必然。随着高等教育国际化在我国的快速发展，中外合作办学形式更加丰富起来。比起传统的高等教育形式，中外合作办学方兴未艾。很多考生和家长对于纷繁复杂的报考信息难以辨别。如何选择一所信誉高、质量好的合作办学机构呢？
辨识办学性质
中外合作办学机构与项目不同
中外合作办学通常是指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。报考中外合作办学专业时一定要注意，首先要区分中外合作办学机构和项目这两种不同的办学模式。
从办学主体看，分为中外合作办学机构和中外合作办学项目。中外合作办学机构是指经教育部批准的外国高校同中国高校在中国境内合作举办的以中国公民为主要招生对象的教育机构。办学机构性质又分为独立法人和非独立法人（如：北京工业大学北京-都柏林国际学院）。
中外合作办学属于公益性事业，是中国教育事业的组成部分，遵守中国法律，贯彻中国教育方针，符合中国教育事业发展需要，致力于培养中国社会主义建设事业的各类人才。
截至2019年2月，全国中外合作办学机构和项目达2385个，由教育部审批的大学本科及以上中外合作办学机构和项目有1000个，其中有930个办学项目和70家中外合作办学机构。
六大指标
建议首选高水平、示范性中外合作办学机构
广大考生和家长在报考中外合作办学专业时，建议考虑以下因素：
第一，看机构资质。机构最好是教育部认可的高水平、示范性中外合作办学机构。北京工业大学北京-都柏林国际学院是教育部批准由北京工业大学与爱尔兰国立都柏林大学联合组建的高度国际化的高水平中外合作办学机构。
第二，看办学主体。办学母体大学是否是国内985或211院校。一般情况下，母体大学的办学水平与合作办学专业的建设水平具有一定关联性。同时，还要看合作对象的办学实力。强强联合、优势互补是最基本的出发点。世界知名大学或世界知名强势学科的合作院校可被优先考虑。
第三，看生源质量。合作办学专业的招生指标是否纳入全国普通高等学校招生计划，办学机构对生源质量是否有较高要求。
第四，看师资水平。高水平中外合作办学机构一般对于师资的选拔和配备都有严格把关。例如是否具备不低于1/3的外方专业课教师；是否配有强大的英语教师团队等。
第五，看教育教学。学生在四年的培养方案中，办学机构是否能够始终坚持教育部规定的“四个三分之一”原则。即在实际运行中，引进的外方课程和专业核心课程占学院全部课程和核心课程的比例、外方教师担负的专业核心课程的门数和教学时数占学院全部课程和全部教学时数的比例，能否均至少达到1/3以上。
第六，看毕业生去向。毕业生质量好，出国深造率高，用人单位满意度高等，都可作为报考的支持因素。
专家解读
借力合作办学培养国际化高端人才
中外合作办学不是拷贝，也不是加减，而是要协同和融合，要扎根中国大地，借船出海，引进外力达到自我快速发展和提升的目的。只有扬双方之所长，才能办出水平、办出特色。北京工业大学北京-都柏林国际学院院长吴文英教授表示，学院本着“质量立院、人才强院、协同办院、声誉扬院”的办学理念，致力于培养具有“国际视野、中国灵魂、首都情怀”，精通双语、双文化，拥有较强国际竞争力的高素质创新人才。
更为重要的是，要让合作办学的合作伙伴明确，办学主体在中国，学生主体是中国学生。学生既是新时代社会主义建设者和接班人，同时，又是拥有较好国际视野、多元文化理解能力及一流外语水平，能在国际舞台积极发挥作用的专门人才。
培养国际化高端人才是国家提高综合国力和国际竞争力的重要战略之一。作为中爱两国、北京和都柏林两市及北工大和爱尔兰都柏林大学两校之间合作与交流的重要平台，北工大都柏林学院一直在不断向世界舞台培养和输送具有国际竞争力的高端人才。
报考推荐
入学即获双学籍，毕业可拿双学位
录取原则
以北京工业大学北京-都柏林国际学院为例，其招生纳入北工大本科招生整体计划。所有考生均须参加全国高等学校统一考试并至少达到一本院校录取分数线，在京实行“分数优先”录取原则。调档后，按照高考总分优先（不考虑政策加分）的原则，确定考生录取专业，无专业级差，原则上只录取有该专业志愿的学生。
双学籍、双学位
被北工大都柏林学院录取的学生可同时注册拥有北工大和爱尔兰都柏林大学（简称UCD）两校学籍。在北工大完成前三年学习任务后，符合学术和英语要求的学生通过择优选拔可选择到UCD完成最后一年学习。凡达到两校规定的学术标准要求和英语水平要求的学生，均可同时获得北工大颁发的毕业证书、学士学位证书，和UCD颁发的学士学位证书。
师资队伍
北工大都柏林学院在引进西方先进教育理念和方法的同时，结合中国学生特点与国内高校育人经验，创新定制培养方案、课程体系，学生考核评价标准等。每年在院授课的外籍教师达40余人。基础课、专业基础课、专业课均采用英文授课，多数使用英文原版教材。专业课程由北工大和UCD共同承担，北工大主要负责基础课，UCD承担70%以上的专业基础课和专业课教学。两校教师均具有博士学位或高级职称，其中不乏爱尔兰皇家院士为代表的高水平教授为学生授课。
英语环境与支持
北工大都柏林学院通过全球招聘，聘请16名外籍英语教师组建高质量的英语教学队伍，为打造“浸泡式”全英文学习环境提供保障。学院英语学习中心（English Drop-in Centre）为学生提供与外教一对一口语、写作、出国材料准备等方面的帮助，分层次、分年级为学生制定英语教学计划。
教学质量保证
为保障高水平教学质量，两校就合作办学机构的教学标准与质量保证进行谈判，并达成协议。质量保证框架以《欧洲高等教育质量保证标准和准则》（2009年第三版）和《爱尔兰大学质量框架》（2007年第二版）为基础，就“质量保证的政策与程序”、“专业与学位授予的审批、监控和评估”、“学生考核”、“教学人员质量保证”、“学习资源和学生支持”、“信息系统”和“公共信息”等进行制度性确定，指导两校共同就学院教学进行管理与监控。
毕业生质量
北工大都柏林学院已有三届毕业生，共400余人，毕业生质量得到企业和社会各界好评。约70%学生赴英、美、澳等十多个国家和地区大学继续深造，其中六成以上学生前往QS世界排名前100的高校深造学习。深造高校包括美国哥伦比亚大学、圣路易斯华盛顿大学和英国帝国理工学院等知名高校。毕业校友供职于知名跨国企业、国有企业及政府机关部门。
重点回眸
北工大都柏林学院十大办学优势
1。 欧洲名校联手北工大，强强联合，政府支持
2。 进阶式培养，入学即获得双学籍，毕业可获双学位
3。 “浸泡式”英语学习，双语环境，不仅“学英语”更“用英语学”
4。 中外高质量专业化师资队伍，确保卓越的人才培养质量
5。 “不出国的留学”性价比高，四大热门专业服务首都经济建设
6。 一本线上录取，确保生源质量，学风严谨
7。 中西方教育理念融合，批判思维训练，重视学生的全人发展
8。 跨文化交流平台，特色素质教育，全面提升综合素质
9。 完善的奖学金体系，短期交流访学，激发学习热情
10。 毕业生出国深造率高，全球就业竞争力强
