在推进立德树人根本任务的进程中，高校辅导员毫无疑问是促进大学生成长成才的中坚力量之一，做什么样的辅导员、怎样做辅导员事关大学生的成长发展和高校的长治久安。政工师，指的是在有关单位中专职从事党的工作和思想政治工作的人员，其工作职责落地于高校校园，便与辅导员这一岗位具有天然联系。在中国式现代化的时代背景下，加强高校辅导员队伍建设，把党的二十大精神全面落实到大学生思想政治教育工作的方方面面，做到立德树人有道、春风化雨无声，是高校推进教育强国建设的必由之路。
坚定思想认识，提升政治素养
提高辅导员的政治素养和理论能力不仅关系到高校教育的提质增效，也关乎青年思政水平的整体拔高。新形势下，大学生思想政治教育面临着环境复杂多变、需求不一而足、教育对象兴趣广泛等特点，要求辅导员以过硬的政治素质和更高的思想觉悟帮助学生扣好人生的第一粒扣子，完成“拔节孕穗期”的成长任务。
辅导员往往担负着学生的人生导师与知心朋友的双重身份，涉及的知识领域跨度较大，需要在工作之余自觉加强思想政治教育理论的学习，以理论知识武装头脑，追求最大深度地实现专业知识体系内在逻辑的融会贯通，“铸牢坚守信仰的铜墙铁壁”，绝不做“课上讲马列、课下信鬼神”、“人前讲信仰、人后丧信念”的“政治两面人”和“信念两面人”。
同时，应在思想政治教育领域中沉下身、静下心，不能仅仅停留在表层，套路化、形式化地进行思政教育，而应充分把握教育的基本规律和学生的特征需求，潜心打造专业思想理论体系的个性化教育，专注于透彻的学理分析和精细的探幽发微相结合，因时而进地应对时代之变、教育所重、学生所需，以达到真正地铸魂育人。
增强责任担当，深化学生为本理念
高校中党的意识形态具有的前沿性、独特性、敏感性、复杂性和严峻性的新形势新要求充分说明，高校辅导员肩负的思想引领、舆论引导、理论服人和文化化人等职责使命责任重大。作为学生学习与生活的引路人，并且有着以问题为导向的“天然”工作条件，高校辅导员在开展工作中只有善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面、练就逢山开路遇河架桥的本领、提高快速应对问题的能力，才能把培养高素质人才之路走深走实。
一方面，高校政工师需立足工作实际，在践行工作职责中练强基本功，从夯实履职尽责能力上做到业务精。辅导员日常工作琐碎，内容繁多、责任重大，应深入学生、广泛调研，全面了解学生真实情况、解决矛盾问题，精准助力学生成长成才；要熟悉工作流程与制度规范，在推动工作规范化中提升解决冲突、化解矛盾、问题解决的能力。
另一方面，秉持实事求是的态度，在人本核心的教育理念指导下，竭诚服务学生成长，贴近学生实际，对学业生活上的难题积极援手相助，引领学生红心向党。例如，助力贫困学子勤工俭学、贷款申请；悉心倾听学生对校务的反馈，合理建议速达校方等，通过实实在在地交流互动，深入学生内心世界，潜移默化地开展政工师工作。
优化群体形象，树立思想榜样
作为高校中党的基本思想及其形象的代表人之一，政工师辅导员应自觉将思政教育内容内化于心，并将主观认知转化为自觉行动，善于运用“四个伟大”的生动实践去验证思政理论的彻底，善于运用彻底的思政理论成果去催生和指导青年学生的鲜活实践；深挖思政育人元素，做到内涵深，把解决实际问题和解决思想问题结合起来，发掘日常工作的思政元素，做到思想政治教育贯穿全过程，从供给内容和供给形式上着力提升思政教育的广度和深度。
同时，高校辅导员应“善于从政治上看问题，在大是大非面前保持政治清醒”，在思想及行动上都不能做跑风漏气的泄露者，对错误的思想言论敢于旗帜鲜明发声、敢于理直气壮亮剑、敢于明辨是非斗争，牢牢把握思政工作姓“马”，让思政课主渠道唱响主流好声音、传播蓬勃正能量、讲解好中国精彩故事、传递好中国智慧与方案。
此外，建立健全的辅导员团队，完善高校辅导员的教培体系，发挥团队合力，共同推进高校政工师党的工作和思想政治工作。譬如，定期在同院校同专业间开展工作问题研讨会，寻找学生生理和心理方面的困难共性，加强辅导员之间的沟通交流，分享工作经验，集思广益思考解决问题的最优解，提高辅导员队伍的整体工作水平。
与时俱进强化本领，勤思善悟创新施教
在信息爆炸的时代，辅导员要善于筛选和吸收有价值的信息，不断更新自己的知识库。同时，辅导员还应注重培养学生的批判性思维能力，引导他们学会辨别信息的真伪。在海量信息的冲击下，学生们往往容易迷失方向，甚至被错误的信息误导。因此，辅导员要通过各种形式的教育活动，如讲座、研讨和实践活动，帮助学生树立正确的信息观念，提高他们的信息筛选和处理能力。
此外，应强化辅导员思政实践教学的“供给侧”改革创新。依托新技术、拓展新场域，丰富思政育人工作的“工具箱”，大力探索“思政+”实践教学供给侧改革，在持续推进新媒体与思政课融合创新、思政课呈现形式创新、思政课实践载体创新上精准发力，因时而进、因势而新地赋能网络育人能力提升，搭建视频号、公众号等网络育人场域，主动融入学生“圈层化”社交，提升亲和力、扩大教育覆盖面。将思政小课堂融入社会大课堂，催生思政课堂实践教学的勃勃生机与活力，最大程度激发学生的思政实践课获得感。
教育是国之大计、党之大计。高校辅导员身处思想政治教育一线，应做实做细日常工作，以不断增强专业素养和职业能力的思想自觉和行动自觉，持续学习、积极实践、及时总结，克服本领恐慌，突破职业发展的天花板，提升思想教育和价值引领能力，成为新时代的优秀高校政工师。（邢皓天，承德护理职业学院）
