为帮助留守儿童解决家庭教育困境，带动社会各界积极参与到关爱留守儿童的行动中，曲阜师范大学“青绘万家梦，骁志教子行”实践队于2024年7月18日、19日来到山东省济宁市泗水县南玉沟村，通过与孩子们两天的相处，深入了解留守儿童的故事，对留守儿童在家庭教育方面的特殊需求和面临的挑战有了更深刻的认识，认识到解决留守儿童教育问题的迫切性以及为留守儿童提供关怀温暖的必要性。
学习篇：解答疑问，聚集希望
孩子的学习，是家长们尤为重视的事情。为此，实践队员联合南玉沟村共同开展课业辅导活动，为社会与青少年之间架起一座夏日里的暖心之桥。团队成员们发挥自己的特长，对孩子们的语文、数学、英语等学科暑期作业进行课业辅导，耐心询问他们在学习上遇到的困难和问题，并一一进行解答。实践队员化身“小家教”，点燃孩子们的学习热情，并有针对性地进行指导，与其一起分析题目题型，找出题目难点，带领孩子们查缺补漏、探索新知。
此次课业辅导活动有效解决了群众无暇在工作时间照顾孩子的困难，学生家长李女士说:“以前孩子放假就知道在家玩手机，现在有了这个服务，不仅让孩子拓展了知识面，提高了人际交往能力，也解决了我们家长上班忙没时间辅导孩子功课的问题。”李女士对社区暑期开展公益辅导活动赞不绝口，同时也得到了社区居民们的一致好评。
图为实践队员在为孩子讲解习题 张馨月 供图
教学篇：守护童心，陪伴成长
实践队员在为孩子们辅导作业的同时穿插游戏、观影等活动，与孩子们进行交流互动，让孩子们在轻松愉快的氛围中度过一个安全、愉快、有意义假期。首先，实践队员带领孩子们进行互动游戏：数字炸弹。实践队员在纸条上写下一个0-100的数字，最后猜到纸条上数字的同学则引爆“炸弹”，接受一个小“惩罚”。其次，实践队员开展“未完成图形测试”绘画活动。实践队员们提前准备未完成的图片，根据黑板的未完成图形，在纸上利用图形元素做出完整的图画。
本次课业辅导活动多样有趣，氛围温馨有爱，一方面为南玉沟村的青少年营造了良好的学习氛围，解决了课业上的疑惑，为他们提供了一个寓教于乐的假期；另一方面实践队员们也从中受教育、长才干、增本领，与孩子们共同进步，共同成长。队员们纷纷表示要更加努力学习专业知识，为助力乡村振兴建设贡献自己的一份力量。
图为实践队员在为孩子讲解游戏规则 张馨月 供图
感悟篇：桃李不言，自下成蹊
关爱留守儿童，要付出百倍的耐心和努力，只有更准确了解留守儿童的需求，抓住目前困境的要害，以更加高效、专业的方式，将各方面的爱心有效整合，才能给孩子们一个温暖的拥抱，还孩子们一个美好的童年。
通过此次课业辅导活动，实践队员明白帮扶活动对留守儿童成长的重要意义，也体悟到无私奉献的精神和团结一致信念的重要性。对于留守儿童的帮扶工作理应落到实处，避免做表面工作，全面深刻地了解留守儿童的实际情况，并结合自身所学的知识，将帮扶工作的价值最大化。同时集体的力量也不容小觑，应呼吁更多社会人士关注留守儿童这个特殊群体，携手共同为留守儿童搭建爱的港湾，心手相牵，让爱回家。
关爱留守儿童，体现着一种有温度的人文关怀，是一项良心工程、社会工程。关心留守儿童不仅有助于大学生自身的成长与发展，同时为留守儿童的健康成长发展提供了更好的条件与保障。只有更深入地了解他们的需求，将家庭教育和良好的家风家训融入到日常关爱中，以更加贴心、温暖的方式，整合各方资源，才能为孩子们撑起一片蓝天，让他们拥有一个幸福快乐的童年。（通讯员 张馨月）
