2022年以来，阳光学院深入推进产教融合工作，发挥企业办学主体的产业优势，打造产教发展共同体，建立多方协同育人的应用型人才培养机制，为培养高素质应用型人才贡献“阳光方案”。产教融合的内涵在于将高等教育与工作实践深度融合，通过校企合作、共同育人等模式，将理论知识与实际工作场景紧密结合，培养学生具备解决实际问题的能力和职业素养，以适应现代社会对应用型专业人才的需求。
“我想编写一本教材，将先进理论、实践经验和社会发展新形势结合起来，并融合‘校本实战项目’案例，从细微处着手，更接地气，真正的将学生‘带入’实际工作场景，更好的促其学会如何解决实际问题。”阳光学院经管学院倪志平老师表示。在阳光学院持续推动教育教学高质量发展工程建设的浪潮中，倪志平老师所主持的产教融合型教材建设项目《公共关系策划》正以其独特的创新性和实用性，成为学院应用型人才培养的重要组成部分。
阳光学院始终将产教融合作为提升教学质量、培养应用型人才的重要途径。通过与企业、行业的深度合作，学校不断优化课程设置和教学内容，确保学生所学知识与市场需求紧密对接。《公共关系策划》教材建设项目正是这一理念的生动体现。这是一本学界、业界、政界“三界融合”的新型教材，编写团队来自于高校、企业和机关单位，各自都在自己的领域深耕多年。教材融合了“最新案例（国内外）+典型案例”，紧跟自媒体时代步伐，不仅涵盖了公共关系策划的基本理论和方法，还紧密结合了行业最新动态和实际需求，为学生提供了丰富的实践案例和操作指南。
通过产教融合，学生能够在学习过程中更好地了解行业趋势和市场需求，掌握解决实际问题的能力。同时，企业也能够通过参与教材编写和人才培养过程，获得更符合自身需求的高素质人才，实现校企双赢。
