2025寒假，为了解决寒假学生缺少成长伙伴，无人看护的困难的问题，济南高新区凤凰路小学结合学校地理环境的优势，围绕与学校临近的“济南大山坡自然公园”设计开发“绿野山踪”项目式学习课程。
此次项目课程由班主任团队与家委会共同精心制定，旨在通过实践活动，充实寒假生活，加强家校社的联系与沟通。绿野山踪课程内容丰富多样，每年级一个主题，涵盖鸟巢设计制作、路灯设计制作、休息座椅设计制作、山路导航牌设计制作、树枝石头画创作、我眼中的大山坡征文等。
为了确保课程的有效实施，学校将学生分成了100余个学生成长共同体小组，共有600多名学生积极参与其中。在课程开展过程中，各小组学生充分发挥团队协作精神，共同完成各项设计制作任务。例如“鸟窝建筑师”这个项目，需要学生们在了解鸟类生活习性的基础上，用各种材料搭建出形态各异的鸟巢。制作过程中，充分锻炼了学生的空间想象力和精细动手能力。再比如“创意路灯”项目，学生会接触到电路知识和工程设计概念，还需要从美育的角度考虑，如何让路灯兼具实用及美观，同时还能独具特色。还有“我眼中的大山坡”征文，在同学们阅读了祖国名山大川的有关书籍后，用写作的形式，写出自己眼中大山坡的样子，表达对大山坡及家乡的独特情感。
“绿野山踪”大山坡项目的实施，集缜密的数学思维，良好的审美能力，熟练的动手操作技能，严谨的科学探究态度与一体，吸引了众多学生的热情参与。为家校社协同育人以及学生的全面发展开辟了新路径。（通讯员：殷瑾瑾）
