“听说我们这次的研学能够亲身参与大学的实验，还能参观佳木斯大学的生物标本馆，这么好呀!”佳木斯市第二十中学教育集团一名中学生在研学前激动地说。“带初中的弟弟妹妹们参观我们的大学，跟他们分享我们在大学生活中的学习经验，这不是提前上岗当‘小老师’了吗？好期待哦！”佳木斯大学一名参与研学活动的志愿者在接到活动通知时兴奋地说。

为做好高等教育与基础教育之间的良好衔接，打破高校课堂教学与课外实践的壁垒，通过研学实践的方式提升高校青年学子的劳动能力、认知能力，提前进行劳动职业体验。4月23日，佳木斯大学团委与佳木斯市第二十中学教育集团携手共建“大手拉小手”成长研学营，并开展首期研学活动。第二十中学教育集团党委书记孙国兴、校长王晨曦、党委副书记陈磊、副书记王蕊、副校长孙红敏、姜波，佳木斯大学团委书记李锐、教务处副处长张宗利、团委副书记孟凡琦及相关工作人员共同参加此次活动。

下午3时，“大手拉小手”成长研学营开营仪式在佳木斯大学主楼五楼会议室举行。孟凡琦与王晨曦作为双方代表共同签订合作协议，并为“成长研学营”进行揭牌。

孙国兴代表第二十中学教育集团对佳木斯大学团委为中学生们搭建的研学平台表示衷心感谢，他希望能够借助佳木斯大学的资源优势，让中学生近距离感受学术魅力、拓宽成长视野，让高校资源与中学需求实现精准对接。

李锐对第二十中学教育集团师生的到来表示热烈欢迎，她指出，此次研学营是一次精心设计的“双向赋能工程”，双方将围绕体验式研学、团务知识讲座、职业生涯体验、“英语角”课堂等方面开展活动，持续推动优质教育资源共享，让我校“劳动+”实践品牌落地生根、开花结果。

张宗利代表教务处感谢第二十中学教育集团一直以来对我校教育实习工作的鼎力支持，她说，此次研学营是在前期良好合作基础上的一次创新举措，也是引导佳大青年学子在志愿服务中践行劳动教育、深化劳动认知的一次有益尝试。

仪式后，350名研学营成员跟随我校志愿者的脚步，兵分多路开启研学之旅。他们先后参观了佳木斯大学校史馆、赫哲族历史文化馆、生物标本馆、解剖学馆、3号工场、光学实验室、力学实验室等地。适逢第30个“世界读书日”，研学营成员在我校图书馆阅览室尽情畅游“书海”，探秘知识殿堂，他们还与我校宣讲团成员共同开展了“青春年少好读书”读书分享交流活动，在活动中品味书香之气，享受阅读之乐。

研学营成员在校史馆感悟佳大先辈“边陲扎根、沃土壮根、实践固根”的“三根”育人精神；在生物标本馆与稀有标本对话；在3号工场的焊接区、钳工区等展区，与正在进行金工实习的佳大学子共同体悟工匠精神；在地理实验室操作全站仪，观看地质化石，了解地球生物演变；在光学实验室观看牛顿环，感受太阳光的本质；在力学实验室感受摩擦力，发现生活中的物理知识。通过各种丰富的实验，研学营成员们拓宽了学科视野、种下了理想的种子，激发了自身探索求知的欲望和努力学习的斗志。

此次研学并非简单的游玩与参观，而是一次拓宽视野、亲身实践的成长之旅，这场跨学段的互动更是“大思政”育人体系下生动的一环。通过“研学营”的模式，校团委致力于打造融知识性、实践性、体验性、趣味性和互动性于一体的研学实践品牌和劳动教育品牌，让大学资源成为中学素质教育的“助推器”，让志愿服务成为大学生劳动教育的“磨刀石”，在“大思政”格局中培育让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人，实现服务社会与学生自我成长的“双向赋能”。

“成长研学营”解锁劳育新体验！

“听说我们这次的研学能够亲身参与大学的实验，还能参观佳木斯大学的生物标本馆，这么好呀!”佳木斯市第二十中学教育集团一名中学生在研学前激动地说。“带初中的弟弟妹妹们参观我们的大学，跟他们分享我们在大学生活中的学习经验，这不是提前上岗当‘小老师’了吗？好期待哦！”佳木斯大学一名参与研学活动的志愿者在接到活动通知时兴奋地说。

为做好高等教育与基础教育之间的良好衔接，打破高校课堂教学与课外实践的壁垒，通过研学实践的方式提升高校青年学子的劳动能力、认知能力，提前进行劳动职业体验。4月23日，佳木斯大学团委与佳木斯市第二十中学教育集团携手共建“大手拉小手”成长研学营，并开展首期研学活动。第二十中学教育集团党委书记孙国兴、校长王晨曦、党委副书记陈磊、副书记王蕊、副校长孙红敏、姜波，佳木斯大学团委书记李锐、教务处副处长张宗利、团委副书记孟凡琦及相关工作人员共同参加此次活动。

下午3时，“大手拉小手”成长研学营开营仪式在佳木斯大学主楼五楼会议室举行。孟凡琦与王晨曦作为双方代表共同签订合作协议，并为“成长研学营”进行揭牌。

孙国兴代表第二十中学教育集团对佳木斯大学团委为中学生们搭建的研学平台表示衷心感谢，他希望能够借助佳木斯大学的资源优势，让中学生近距离感受学术魅力、拓宽成长视野，让高校资源与中学需求实现精准对接。

李锐对第二十中学教育集团师生的到来表示热烈欢迎，她指出，此次研学营是一次精心设计的“双向赋能工程”，双方将围绕体验式研学、团务知识讲座、职业生涯体验、“英语角”课堂等方面开展活动，持续推动优质教育资源共享，让我校“劳动+”实践品牌落地生根、开花结果。

张宗利代表教务处感谢第二十中学教育集团一直以来对我校教育实习工作的鼎力支持，她说，此次研学营是在前期良好合作基础上的一次创新举措，也是引导佳大青年学子在志愿服务中践行劳动教育、深化劳动认知的一次有益尝试。

仪式后，350名研学营成员跟随我校志愿者的脚步，兵分多路开启研学之旅。他们先后参观了佳木斯大学校史馆、赫哲族历史文化馆、生物标本馆、解剖学馆、3号工场、光学实验室、力学实验室等地。适逢第30个“世界读书日”，研学营成员在我校图书馆阅览室尽情畅游“书海”，探秘知识殿堂，他们还与我校宣讲团成员共同开展了“青春年少好读书”读书分享交流活动，在活动中品味书香之气，享受阅读之乐。

研学营成员在校史馆感悟佳大先辈“边陲扎根、沃土壮根、实践固根”的“三根”育人精神；在生物标本馆与稀有标本对话；在3号工场的焊接区、钳工区等展区，与正在进行金工实习的佳大学子共同体悟工匠精神；在地理实验室操作全站仪，观看地质化石，了解地球生物演变；在光学实验室观看牛顿环，感受太阳光的本质；在力学实验室感受摩擦力，发现生活中的物理知识。通过各种丰富的实验，研学营成员们拓宽了学科视野、种下了理想的种子，激发了自身探索求知的欲望和努力学习的斗志。

此次研学并非简单的游玩与参观，而是一次拓宽视野、亲身实践的成长之旅，这场跨学段的互动更是“大思政”育人体系下生动的一环。通过“研学营”的模式，校团委致力于打造融知识性、实践性、体验性、趣味性和互动性于一体的研学实践品牌和劳动教育品牌，让大学资源成为中学素质教育的“助推器”，让志愿服务成为大学生劳动教育的“磨刀石”，在“大思政”格局中培育让党放心、爱国奉献、担当民族复兴大任的时代新人，实现服务社会与学生自我成长的“双向赋能”。