2025年4月，由特拉华音乐教师联盟（Delaware State Music Teachers Association, DSMTA）主办的“国际多元文化青少年钢琴音乐会”在纽瓦克市圆满落幕。此次活动吸引了来自多个族裔背景的青少年钢琴学生参与，演出曲目涵盖中国民乐、欧洲古典与美洲现代作品，充分展现了青少年在文化交流中的艺术理解力与表现力。
据主办方介绍，本次音乐会旨在通过音乐这一全球通用语言，促进青少年对多元文化的尊重与理解，推动跨文化艺术教育的发展。DSMTA负责人表示：“孩子们不仅展现了高水准的艺术表现，也在作品诠释中体现出文化感知力，这是多元文化教育的真正价值。”
多位教师参与了此次教学与演出组织工作，其中，杰出的音乐教育者吕丹妮（Danni Lyu）指导的学生在本次音乐会中表现突出，受到观众与业内人士一致好评。她为学生量身定制融合性曲目，如改编自《彩云追月》与德彪西的《阿拉伯风》，并在舞台训练中注重艺术表达与自信心培养。她所指导的节目成为当晚演出的一大亮点。
吕丹妮是一位在国际音乐教育界具有广泛影响力的钢琴教师。她在教学中融合人工智能辅助工具、多感官输入法与色彩节奏训练等创新方法，形成兼具艺术性与科学性的个性化教学体系。她所创立的差异化教学法特别适用于注意力敏感、学习方式多样化的学生，广泛受到家长和教育专家认可。
她曾多次指导学生在国际钢琴赛事中获奖，并应邀参与中美文化交流演出，作为特拉华州推动国际音乐教育合作的重要代表人物之一，其专业能力与贡献在区域及国际层面均被高度评价。
据悉，吕丹妮正在启动AI音乐教学系统的应用测试计划，并拟推动多项中美青少年音乐交流合作项目，致力于打造更广阔的国际化音乐学习平台。
“我们希望孩子们不仅学会演奏，更通过音乐去理解世界。”吕老师表示，“音乐教育的核心是引导学生理解差异、表达自我，这也是教育工作者最重要的使命。”（文/黄萍）
