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2026全民阅读活动周首场“田野大师课”在成都邛崃启幕

时间:2026-04-27 16:02:46    来源:国际财经网    浏览次数:    我来说两句() 字号:TT

2026年4月25日,成都邛崃市四川省种质资源中心库的草坪上,无围墙、无讲台,50名中小学生席地而坐,头顶蓝天、身临田野,与顶尖科学家面对面——这不是普通夏令营,而是2026全民阅读活动周期间,一场以“书香润田野・种质启未来”为主题的“田野大师课”,更是科普阅读与田野实践深度融合的创新探索。

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本次活动紧扣2026全民阅读活动周“共促全民阅读,共建书香社会”核心主题,由四川省农业科学院、九三学社四川省委指导、四川省农业科学院作物研究所(四川省种质资源中心)、邛崃市科学技术协会等单位联合主办,四川科普文创科学技术研究中心、四川现代种业研究院等单位承办,九三学社四川省委科普工作委员会、九三学社成都市委科普工作委员会、成都市科普文化产业协会、成都音像出版社、四川省农业大学小麦研究所等单位协办的依托国家西南特色作物种质资源中期库(成都)、四川省种质资源中心库这一国家级科研阵地,打破传统科普与阅读的场景局限,让科学知识走出书本、走进田野,让全民阅读理念在田野间落地开花。

科普学线路产品推荐,解锁科普新玩法

作为本次活动的重要亮点之一,现场同步推荐“行读天府·崃享科学”两大主题科普研学线路产品,为青少年解锁科普新玩法、提供多元化科普阅读实践选择。其中,“古窑薪火・种业科创”线路串联邛窑国家遗址公园与四川省种质资源中心库,让孩子们在探寻千年制陶技艺的同时,解密种子“诺亚方舟”的奥秘,感受文化根脉与农业“芯片”的强大力量;“山水生灵・生态秘境”线路联动龙门山生物多样性博览园等点位,引导孩子们在自然探索中学习生态知识、树立生态保护理念,真正实现阅读与实践的深度融合,与本次“田野大师课”科普+阅读+实践的核心理念高度契合。

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诗词联动少年,科普焕发文化活力

成都市全民阅读推广人邓堃蓉带领“种子少年”登上草坪小舞台,以一首种子主题短诗开篇,正式启动“诗词里的种子”“种子少年说”两大系列活动,传递“每一粒种子都藏着一首诗,每一个孩子都是一颗科学的种子”的核心理念,让科普阅读焕发浓郁的文化气息。

据悉,两大主题活动以种子为媒、诗词为桥,深度融合古典农耕诗词与当代科普阅读、青少年表达,后续将持续开展诗词品读、朗诵大赛、短视频征集等丰富活动,优秀作品将汇编成《诗词里的种子》科普读本,优秀参与者还有机会成为“科学有点田”IP小小科普宣传员,推动传统文化与科学科普双向赋能、协同发展。

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阵地赋能成长,首席导师护航科普

活动现场,“天府青少年农业生物科学院”正式揭牌,为青少年搭建起专业化、常态化的农业科普教育阵地。该科学院由四川省农业科学院、九三学社四川省委科普工作委员会指导,多家单位联合发起,秉持“以科学育新人,以农业兴未来”的理念,致力于打造有温度、有深度、有高度的青少年科教平台,为青少年科学素养培育筑牢阵地支撑。

与此同时,卢宝荣教授、杨武云研究员分别获聘为该科学院名誉院长、学术委员会主任及首批“首席科学导师”,两位专家均表示,未来将充分发挥专业优势,为青少年带来更多接地气、高质量的“田野里的科学课”,为青少年科学素养培育提供坚实支撑。

谈及此次受聘与授课感受,卢宝荣教授表示:“田野是最好的科普课堂,种子是最生动的科普教材,希望通过这样的活动,让孩子们走出书本,在土地上感受科学的力量,种下探索自然、热爱农业的种子。”杨武云研究员则寄语青少年:“种质资源是农业的‘芯片’,少年是国家的未来,愿你们以书为友、以田为课堂,勤学善思、勇于探索,未来成为守护农业安全、传承科学精神的接力者。”现场聆听的学生也纷纷表达心声,来自邛崃某小学的同学说道:“这场大师课让我明白,原来身边的一粒种子里藏着这么多奥秘,也让我爱上了科普阅读,以后我要多走进田野,多读书、学科学。”

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大师席地开讲,科普不再“遥远”

当天活动核心环节——“科学SHARE+田野大师课·首场开讲”备受关注。主讲嘉宾复旦大学特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者卢宝荣,摒弃传统讲台模式,立足草坪中央,以田野为背景,面向孩子们开启了一场生动的科普分享。

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卢宝荣教授以《从野草到主粮:植物驯化如何点亮了人类文明》为题,从一粒种子的前世今生切入,用通俗语言、鲜活案例,串联起人类从狩猎采集到农耕文明的演进历程,深入解读植物驯化这一推动人类文明进步的重要里程碑,逐一解答了孩子们关心的“大米、小麦为何源自野草”“种子发芽的奥秘”等问题。讲座尾声,卢教授现场推荐3本科普好书,引导孩子们在阅读中延续探索热情、探寻自然奥秘,切实践行全民阅读理念。

2026年是我国首部全民阅读专项行政法规《全民阅读促进条例》正式施行之年,标志着全民阅读迈入法治化、场景化发展新阶段。此次“田野大师课”创新打破场景壁垒,将阅读场景从图书馆、教室延伸至田野草坪,实现科学家与青少年面对面互动,推动科普从“单向输出”向“互动共创”转型,让孩子们真切感受到“科学不在遥远的论文里,就在脚下的土地里”。

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实践浸润成长,田野里的沉浸式体验

下午,50名中小学生分为两组,交替开展“一粒种子的微观世界”“自然回响·种子风铃手作”两大实践体验活动,在动手操作中深化对种子的认知,感受科学与自然的魅力。

“一粒种子的微观世界”环节中,专业指导老师细致讲解并带领孩子们学习临时装片制作技巧,孩子们小心翼翼地操作显微镜,当植物细胞的清晰轮廓映入眼帘时,现场不时响起阵阵惊叹声,好奇与喜悦之情溢于言表。“自然回响·种子风铃手作”环节,孩子们利用天然种子、彩绳等材料,发挥创意制作专属风铃,动手之余相互交流种子知识、分享文化故事,让每一件手作都承载着对自然的热爱与探索之心。

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本次首场“田野大师课”以“田野为教室、种子为教材、大师为引路人”,通过五大核心板块,成功实现全民阅读与农业科普的深度融合,为基层科普阅读推广提供了可借鉴、可复制的实践样本。邛崃市科协负责人表示,本次活动是两者融合的有益尝试,未来将持续联动各方资源,常态化开展此类科普阅读活动,不断丰富活动形式、拓展活动场景,推动科普下沉基层、走进校园、融入田野。据悉,“田野大师课”后续也将持续开讲,进一步深化科普与阅读的融合力度,让更多青少年在阅读中习得科学知识、在实践中锤炼科学素养,助力“共促全民阅读,共建书香社会”目标落地生根,让书香浸润田野、科学点亮青少年成长之路,为青少年科学教育事业发展注入更多活力。


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