一年一度的高考已经落下帷幕，正所谓几家欢喜几家愁，一考定终身说辞虽有所片面，但是高考结果对于人生走向仍然起着至关重要的作用。万里长征开头难，作为年轻干部，一封“高考成绩单”意味着数十载寒窗苦读暂告一段落，但是未来人生路漫漫，前进征途刚刚迈步而出，更需要将奋战高考的“斗争经验”转换为职场奋斗的“行为指南”，将成绩单换做奠基石、指路灯，才能不断走深、走实、走稳成长之路。
要有“举手发问”的主动性。学而不思则罔，思而不学则殆，学习的过程同样伴随着思考的过程，没有经过系统性思考就无法全面掌握知识内涵，没有经过系统性思考就无法去糟取精。课堂上，洋洋洒洒传道受业的老师若只是单口频唱的“相声演员”，台下求学问道的学生就只能是“埋头拉车”的“收录机”。没有交流互动的学堂必定不是文采飞扬的学术场，没有思维碰撞的学堂必定不是火心四溅的辩论台。作为身处职场的年轻干部，应当时刻保持思考的主动性，善于找准找实工作重点核心，对问题进行“庖丁解牛”分析、“对症下药”解决，要善于向领导汇报请教，甘做“萌新小白”的求知者，要善于向同事交流学习，做“他山之玉”的搬运工，只有这样才能将问题化解于当下、解决在日常。
要有“留堂自习”的自觉性。温故而知新，可以为师矣。基层日常工作千头万绪，上面一根针，下面千条线，环保、党建、安全、民政等工作种类繁多、事无巨细，这就好比学生时代种类繁多的学科课程，在课堂上需要聚精会神学习课本知识，在课后需要面面俱到、保质保量完成习题作业。学生时代，良好的留堂复习是对课堂知识的二次吸收和二次消化，知识要点在巩固中提升、在回顾中总结。走进职场，年轻干部切不可摒弃“留堂自习”这门看家本领，应当充分发挥主观能动性对经手的工作进行再确认、再思考、再完善，及时进行阶段性、系统性总结提炼，将“乱花渐入迷人眼”化作“得心应手绕指柔”。
要有“奋笔疾书”的果断性。习近平总书记曾这样寄语年轻干部：“当严峻形势和斗争任务摆在面前时，骨头要硬，敢于出击，敢战敢胜。”学生时代，一篇作文当经过深思熟虑后便能够文思泉涌地奋笔疾书，一道数学题当经过反复推敲后便能够游刃有余地剖析作答，这一方面体现了答题者应对题目时思维缜密、有条不紊，另一方面也体现了答题者在深思熟虑后一气呵成、挥斥方遒的果断作风。作为年轻干部，身上肩负着扛起中华民族伟大复兴的重大历史使命，面对急难险重工作不仅要勇于担当、主动思考、积极作为，更要具备“咬定青山不放松”的果敢决心，坚持定一件干一件、干一件成一件，一接号令便能心无旁骛冲锋向前，一遇困难先能自我思考独立论断。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，面对新挑战、新机遇、新课题，年轻干部要握紧机遇之笔、答好时代之卷，为中华民族伟大复兴不懈奋斗。（青龙产业推进办公室 何 洋）
