为深入贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，积极响应灌阳县委“345”高质量发展路径与“四个百亿工程”战略部署，桂林理工大学机械与控制工程学院将专业实践融入服务地方发展。在7月9日雁山校区07209会议室的2025年暑期“三下乡”社会实践活动安全教育大会上，学院党委副书记王迎波为即将出征的40余名师生详细部署安全规范与行动目标，为深入产业一线筑牢安全基石。
01 产业探秘：走进车间，从图纸到设备的沉浸式研学
灌阳县选矿机械设备制造园作为灌阳县工业集中区的核心板块，总投资4.9亿元，已开发建设用地420亩，目前已有30家企业入驻并全部建成投产。该园区紧扣“中国制造 2025”中高端装备制造业创新发展的要求，致力于打造全区乃至全国的选矿机械设备制造基地。其生产的重选、磁选、电选、浮选、破碎、粉磨、筛分等系列机械产品，产品不仅畅销全国，更远销东南亚，成为“中国智造”走向国际市场的生动缩影。
7月13日，学院实践团师生迅速行动，将课堂所学对接地方产业升级需求，奔赴灌阳县万红矿山机械制造有限公司开展实地研学。在企业负责人的引导下，师生们深入厂区，近距离考察矿山选冶设备的研发、制造与智能化升级全流程。在企业工程师的带领下，实践团成员走进机器轰鸣的生产现场，第一次如此近距离地接触真实设备。他们驻足于庞大的选矿机旁，用眼观察、用手记录，用心体会理论与实际之间的差距。过去在课本上熟悉的词汇，如今变成了眼前正在运转的设备、屏幕跳动的数据。
万红机械负责人为实践团队介绍工厂情况
钟志贤教授为团队成员介绍企业目前存在技术瓶颈
02 双向赋能：从纸面到一线，青年视野碰撞一线经验
走访陈工机械的过程中，实践团没有急于“给方案”，而是选择“听得更深，问得更细”。每一台设备背后，可能藏着一个痛点；每一位师傅的讲述，都是经验的沉淀。成员们拿着图纸和笔记本，围着工人师傅问设备原理、看拆装细节。他们意识到，真正的工程师，不止要会设计，更要学会倾听。实践团尤其聚焦于企业核心产品——“械”。技术人员现场展示了其高效节能、智能控制等核心技术突破，师生们围绕设备结构优化、材料应用及自动化控制等环节，与企业工程师展开热烈讨论。“‘掌握核心科技’不仅是标语，更是支撑地方‘百亿工程’落地的硬实力，”一名学生在调研笔记中写道，“亲眼见证课本纸面理论如何转化为提升矿产效能的一线装备，真切体会到机械专业服务地方产业的广阔空间。”
陈工机械负责人向实践团队介绍工厂情况
实践团队成员在陈工机械工厂调研
在陈工机械前合影
03 实践筑基：带着问题去观察，在实践中找答案
“第一次觉得，自己学的东西和社会的距离真的被缩短了。”一位队员在记录中写道。实践期间，师生们不仅协助企业梳理了关键环节的优化方向，也实地参与到设备维护、技术沟通、团队协作中。在车间里挥洒汗水的背影，在讨论中闪光的眼神，是新时代青年工科人最真实的模样。
在机器轰鸣的生产线上，讨论不在会议室，而是围着正在运转的输送带就地展开。学生紧跟设备师傅，一边观察落料情况一边记录；企业技术员蹲下示范关键部位，有人指着输送带问：“这里能否加个水资源回收装置？”有人顺势讨论过载时的联动保护与控制节奏优化……现场的噪音挡不住思想的碰撞——这是最真实的“双向奔赴”：企业把一线经验讲给青年，青年把新思路带回设备前，彼此在实践中共同成长。
实践团成员参观选矿机械设备工作程序
04 产学研融合：以实践为桥，校企共话育人新路
7月12日，实践团抵达灌阳选矿机械工业园，举行“桂林理工大学机械与控制工程学院课外实践教育基地”挂牌仪式，标志着校地协同推动产业升级的正式启动。
学院党委书记耿俊茂、院长钟志贤与园区企业负责人站在厂区，面对轰鸣不停的设备展开了一场深入交流。“你们带来的不仅是技术，更是年轻人的视野。”企业负责人感慨道，“学生的建议虽然还不够成熟，但我们听得出那股‘敢想敢问’的劲头。”老师们则回应道：“我们想让学生在社会课堂中学会倾听与思考，也希望通过这种实践，让企业感受到高校技术服务的温度与深度。”
灌阳县人民政府共建课外实践教育基地
学院党委书记耿俊茂、院长钟志贤与灌阳县常委王盛洽谈共建课外实践教育基地相关事宜
此次“三下乡”实践，是机控学子践行“把论文写在祖国大地上”的生动注脚。学院通过搭建“专业—产业”直通桥梁，不仅深化了学生对国家“三农”政策与区域发展战略的理解，更在解决企业技术痛点的思考中锤炼了工程实践能力，为培养懂技术、知乡情、担使命的新工科人才厚植根基。未来，学院将持续推动产学研深度融合，为灌阳县域经济高质量发展注入创新动能。（刘威）
