近年来，浙江财经大学公共管理学院以“一核引领，三方‘廉’动”研究生特色文化育人项目建设为抓手，持续深化平台建设树廉洁之风，推动实践调研育廉洁之人，开展主题活动润廉洁之心。从读书会到田野调查，从主题宣讲到基层建功，清廉文化正悄然转化为学生的内在品格、人生志向和实践能力，清廉育人的三重作用日益凸显。
一、深入基层搞调研，提升学术素养
以清廉文化实践研究促进学生学术研究能力提升。学院大力开展廉政研究调研活动，在学院老师带领下，研究生团队深入浙江省89个县（市、区）开展反腐败公民感知评估调查，累计完成问卷6万余份，连续5年发布《浙江省县级政府反腐败公民感知评价报告》和《清廉浙江建设报告》。
这些调查成果，多次被人民网、新华网等媒体报道，也为地方政府廉政建设提供了参考。学生在调研中掌握了问卷设计、数据分析、报告撰写等规范研究方法，一批研究生在此基础上发表了高质量学术论文。值得一提的是，学院近年来在廉政研究领域获得国家社科基金立项8项（含重大重点4项），出版专著5部，发表高层次论文16篇，获省哲社成果一等奖等荣誉——这些成就背后，处处都有学生的参与和贡献。
为进一步拓展育人阵地，学院先后与温岭市、景宁畲族自治县、开化县人民政府共建研究生联合培养基地，组织开展“清廉治理”学术分享会，推动学生将清廉品格与学术能力运用到真实的基层治理场景中。从培养清廉品格，到明清廉之志，再到锤炼学术研究能力，浙财公管学院的清廉文化育人正走出一条“内化于心、外化于行、升华于研”的特色之路。
二、读书会里话廉洁，锤炼清廉品格
“公闻天下”读书会是学院党委长期坚持的品牌活动。围绕公共管理经典与清廉治理前沿，学生在教师领读下研习《行政伦理学》《永远在路上》等书目，结合未来工作岗位要求展开讨论。不少研究生表示，读书会让“廉洁”从抽象概念变成具体的职业准则。
清廉品格的养成不止于课堂。学院与白杨街道云滨社区共建社会实践教育基地，每年组织学生实践队伍走入杭州、嘉兴、湖州、台州等地开展基层治理与清廉家风调研宣讲，由星火传廉学会牵头组织学生开展校内外廉洁文化宣传、廉政微课堂等活动。在一次次走入乡村、走进社区的服务中，学生们逐渐将“清白做人、干净做事”内化为日常行为习惯。
三、宣讲台上明方向，扎根一线立“廉”志
充分发挥学生主体作用，依托星火传廉学会学生社团，组建“清风宣讲团”，年均开展校内清廉主题宣讲10余场，覆盖2000余人次，还走进中小学、社区、乡村传递廉洁理念。宣讲的过程，也是宣讲者自我明志的过程。多名学会骨干在毕业时主动选择到西部、基层等国家最需要的地方工作。
近年来，学院毕业生党员中涌现出一批赴新疆、西藏等地建功立业的典型。他们带着在清廉文化氛围中树立的“全心全意为人民服务”的志向，扎根县乡政府、街道社区，在乡村振兴、基层治理一线践行廉洁从政的承诺。正如一位赴西部的毕业生所言：“学院的清廉教育让我明白，做公职人员首先要立‘廉’志。”
未来，学院将继续做优“一核引领，三方‘廉’动”特色文化育人项目，引导更多公管学子带着清廉底色走向社会，为培养堪当民族复兴重任的高素质公共管理人才持续注入“廉动力”。（田聪 邵静）
