为深入贯彻新时代党的治疆方略，扎实推进文化润疆工程，有形有感有效铸牢中华民族共同体意识，2026年暑期，新疆科技学院联合河北师范大学组建“冀疆石榴籽·青春同心行”跨校实践团，奔赴克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县克孜勒陶镇红新村，开展全国大中专学生志愿者文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。实践团锚定边境乡村发展所需，以教育帮扶、红色传承、美育浸润、民生服务为着力点，在帕米尔高原搭建起冀疆两地连心桥，让青春奋斗融入边疆发展大局，推动民族团结进步理念落地生根。
▲实践团在红新村村委会合影
教育筑基润童心 厚植家国情怀底色
针对边境乡村暑期教育力量薄弱的实际，实践团精准施策打造特色育人课堂，为乡村教育注入青春动能。面向村内少年儿童开办“红领巾小课堂”，在开展学业辅导的同时，将帕米尔护边员的守边事迹融入爱国主义诵读课程，把爱党爱国、守边护疆的信念种子播撒进孩童心底。同步面向村民开设国家通用语言文字培训班，从基础读写发力破解沟通壁垒，为群众更好融入生产生活、共享发展成果筑牢语言纽带。驻村工作队表示，青年学子的到来精准补齐了暑期教育短板，既丰富了孩子们的假期生活，也把民族团结的理念送到了群众身边。
▲实践团成员在红领巾小课堂与小朋友合影
深挖红脉守根魂 留存边疆奋进印记
依托走访调研、入户服务两大实践载体，实践团打造行走的红色课堂与暖心民生阵地，让青年在乡土一线淬炼成长、让便民服务直达群众身边。史料采集组寻访老党员、护边建设前辈，录下82分钟口述音频、整理7273字红色素材，面对面记录基层实干故事，梳理乡村发展脉络，结合乡村普遍存在的发展难点给出务实建议，为乡土变迁留存完整图文影像资料库。入户小队逐户走访群众，上门为老人测血压、科普健康常识，同步整治庭院环境。老一辈扎根基层的坚守故事，为青年上了鲜活思政课；贴心细致的民生服务切实改善乡村日常，青年在倾听与实干中读懂基层、锤炼本领，以双向奔赴的实践实效，实现实践育人与服务群众双向增益。
▲实践团成员开展走访调研
美育浸润塑乡风 绘就团结共融画卷
依托美术专业优势，实践团以墙体彩绘为载体打造“家门口的文化阵地”，让“文化润疆”可感可及、入脑入心。队员们紧扣“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题，将石榴籽意象、柯尔克孜民俗风情、雪山红旗等元素融入创作，在村庄主干道、幼儿园围墙完成主题文化墙绘制。昔日单调空白的墙面变身兼具颜值与内涵的宣传阵地，既美化了乡村人居环境，也让各族群众在日常出行中耳濡目染感受民族温情。如今文化墙已成为村内热门打卡点，手足相亲、守望相助的民族团结氛围在潜移默化中浸润人心。
▲实践团成员绘制的主题文化墙
民生服务暖民心 践行青年初心担当
实践收官文艺联谊活动搭建起各族群众与青年学子双向交流的暖心平台，成为本次实践育人成果的集中展示。当地孩子带来红色朗诵抒发爱国心声，村民弹唱传统史诗传递本土文化底蕴，冀疆青年轮番登台献上歌舞节目，全场共同唱响《我和我的祖国》，各族老少手拉手结伴起舞，现场温情满满。这场联谊让实践队员在同台互动中拉近与基层群众的距离，真切读懂民族交融的深层意义，在实践中锤炼沟通协作能力。校地双方以文艺活动凝聚民心，实现以文化活动育人、以同心交流凝心的实践目标。
▲实践团成员联谊会上合唱《我和我的祖国》
此次跨省校际联合的“三下乡”实践，既是冀疆青年交往交流交融的鲜活载体，也是青年学子扎根基层、受教育、长才干、作贡献的成长课堂。新疆科技学院相关负责人表示，学校将持续深化校际共建长效机制，推动社会实践常态化、长效化，引导更多青年学子扎根南疆热土，把青春理想融入治疆兴疆事业，以源源不断的青春力量赋能文化润疆工程，助力边境乡村全面振兴，在祖国最需要的地方书写不负时代、不负韶华的青春答卷。
